第十五章六识神迹
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回到家爷爷正收拾东西。
今天太阳正好，他已经念叨了几天要把他那些医书拿出来晒晒，前几日多雨，怕发霉。
爷爷的医书白芷很少见，放在放电视的那个桌子下面的柜子里，一直都锁着的。
最主要的是前世她对这些东西也没什么兴趣。
除了偶尔心血来潮认个草药，别的根本就懒得学。
而现在，由于前世离奇的死因，还有本身的异能，她还是很感兴趣，跟爷爷打了招呼，报告了考试的状态，就过去翻看了起来。
但凡老人都有一个共同的特点，那就是期望别人对自己感兴趣的事情也感兴趣。
见白芷翻看他的医书，爷爷就来了兴致。
“爷爷学医的时候啊，印刷的书还很少，都得自己抄，爷爷跟师父没学两年师父就云游去了，一走就没在回来！”
“所以，爷爷的医术很糟糕！”
白芷拿着一本医书笑着打趣。
爷爷是个很实诚的人，并不排斥别人说他医术不好。
闻言呵呵一笑道
“这丫头呵呵爷爷的医术跟师父教的时间长短没关系，师父说爷爷没有天赋，不会有大成就，爷爷那时候也不是多喜欢中医，就这么学了个半吊子！”
“爷爷的师父到底是个什么人呢？”
白芷好奇的问道。
关于这个师父爷爷并不是常常提起，所以家里人都不了解。
听白芷这么问，爷爷的神情变得有些说不上来的惆怅。
拿个板凳让白芷坐下，自己则蹲在墙角，拿出一柄暗红的烟斗，塞上廉价的烟丝，拿火柴点着，抽了两口，吐出一口烟雾，才缓缓开口讲起了那个时代他经历过的事情。
“那个时候啊，俺还小，正是打日本鬼子的时候，俺不能上战场，村里给红军做好饭后就和一群差不多大的孩子负责上前线送饭，那个时候惨啊！到处都是日本兵！一打起来炮声枪声，震得耳朵几天都不好使，到处都是被炸断的胳膊腿！咱村东头刘家那个九十多岁老头的大儿子，就是跟俺一块去送饭的时候被飞来的弹片打死的，正好炸到头，脑浆子都炸出来了，俺吓的做了好几天的噩梦”
遇上师父也是在爷爷给红军送饭回来的路上，他浑身是伤，还被日本人的刺刀在肚子上划了个口子，肠子都流出来了，他说他是个郎中，医术非常好，也不知道抹了点什么药，一会的功夫伤口就好了三四层。
爷爷看着这也不行啊，爬还爬不起来呢，一会子要是再遇上点什么意外不就坏了，好歹是一条命，就叫了白芷的太爷爷来把他背回了家里。
当年，流水村这一带，是抗日战争的重灾区，哪都不安全，师父也是个无根之人，后来就留在了爷爷家，战争时期人多了有个照应，也能给村里人还有红军看看病，顺便教爷爷些医术。
这一待就是两年。
两年后抗日战争结束，日本无条件投降，师父才离开这个家。
“对了，临走，师父把他最宝贝的那本医书给俺了，说是练成多少看自己缘分，算是他报答俺的救命之恩，俺也没觉着有什么奇妙的，就是现在老了，依旧耳聪目明的，不知道跟那个有没有关联！”
末了，爷爷说着拿了本晒在身边的一本暗蓝色竖排线封的古书给了白芷。
白芷这才发觉确实，别说现在，就是前世她死的时候爷爷的身体都很健壮，耳聪目明，思维敏捷，第一个发现了她死的蹊跷。
那个时候他可已经八十多岁的的高龄了，奶奶可是都去世好多年了。
而且不知道是不是自己敏感的原因，她觉得爷爷说的师父被刺刀刺的肠子都流出来自己给自己治疗的那一段，有点像是她的异能修复术，难不曾也是个异能者？
所以赶紧接过翻看了起来。
这是本手抄本，而且看上去是两本书合封到一起的。
暗蓝色的底子上写了四个白色的大字六识神迹！
翻开第一页，也是几个大字：六识不开百念难通。
下面一排飘逸的蝇头小楷做注释，百念通则为神迹，六识者：心、眼、耳、鼻、舌、与手，然，世人五识者多六识者少，更有甚者有识无识，不得其门而入。
白芷低头沉思。
这其中的念，若为意念，就是说六识不开，意念则不通，是不是她的修复术只能修复身体表面的伤口而进入不了身体里面，就是这个原因？
可是六识怎么通呢？
继续翻下页，就类似于个人的心得手稿了，有简有繁。
六识第一层意之心（神迹，可使死人复活）！
第二层是视之眼（神来之眼，可透视人体看到任何细微到无法察觉的疾病）。
第三层是闻之耳（可治愈家族病，先天不足）。
第四层是嗅之鼻（内科慢性病）。
第五层是味之舌（病毒）。
第六层是触之手（治疗外伤）。白芷觉得越来越验证了自己的想法，这应该也是一位拥有修复异能的前辈根据自己的经历整理出来的笔记，并取名六识神迹。
没想到竟有这么巧的事情，这手稿在爷爷手里几十年在她重生得异能后看到，在前世这大概只是一本无用的医书，最终只有被丢弃的份吧。
白芷觉得自己现在的阶段就应该在第六层触之手上，只有用手接触到对方才能给对方治疗。
修炼六识神迹这上面也写的很清楚，并配以图片标示。
早晚随上面的心法打坐，吸收天地之灵气混合意念游走于图片上相对应的经络，并且要修习内外功法，增强自己的体魄和意志力方可事半功倍。
功法在这本书的后半部分，很明显不是出自一人之手。
要说前半部分的字体飘逸俊秀，后面的简直就是惨不忍睹，好在能认清，也是配有图片的，但是很容易弄懂。
白芷这才明白为什么自己怎么锻炼精神力都是进展特别慢，原来是心法和经络不对的问题，还有自己的体魄不够强大的原因。
想着不由自主的就盘膝在地上照着上面的心法垂目打坐练习了起来。
她一向过目不忘，看一眼就熟记了心法，除了一些自己搞不懂的经络，上手倒是很快。
等家人回来的时候看到的就是白芷似模似样的在像武侠小说学习，奶奶又想破口大骂，却被爷爷一眼给瞪了回去。
时间过的很快，在白芷一天天的苦练，一个星期后分数就下来了。
不出意外，白芷第一，除了作文题统一扣除的三分外，她一分没扣，考了一百九十七分。
殷华和别村的一个女生以一百九十五分的成绩并列第二。
而白晴晴在二百名学生中竟然只考了个七十二名，好几天都没有出门。
此次小升初二百一十三个学生共录取一百五十名及格的，也就是说有六十多人因不及格落榜。
校长和老师来白芷家送奖金的时候，乡初级中学的校长也走进了乡教委的主任办公室。
回到家爷爷正收拾东西。
今天太阳正好，他已经念叨了几天要把他那些医书拿出来晒晒，前几日多雨，怕发霉。
爷爷的医书白芷很少见，放在放电视的那个桌子下面的柜子里，一直都锁着的。
最主要的是前世她对这些东西也没什么兴趣。
除了偶尔心血来潮认个草药，别的根本就懒得学。
而现在，由于前世离奇的死因，还有本身的异能，她还是很感兴趣，跟爷爷打了招呼，报告了考试的状态，就过去翻看了起来。
但凡老人都有一个共同的特点，那就是期望别人对自己感兴趣的事情也感兴趣。
见白芷翻看他的医书，爷爷就来了兴致。
“爷爷学医的时候啊，印刷的书还很少，都得自己抄，爷爷跟师父没学两年师父就云游去了，一走就没在回来！”
“所以，爷爷的医术很糟糕！”
白芷拿着一本医书笑着打趣。
爷爷是个很实诚的人，并不排斥别人说他医术不好。
闻言呵呵一笑道
“这丫头呵呵爷爷的医术跟师父教的时间长短没关系，师父说爷爷没有天赋，不会有大成就，爷爷那时候也不是多喜欢中医，就这么学了个半吊子！”
“爷爷的师父到底是个什么人呢？”
白芷好奇的问道。
关于这个师父爷爷并不是常常提起，所以家里人都不了解。
听白芷这么问，爷爷的神情变得有些说不上来的惆怅。
拿个板凳让白芷坐下，自己则蹲在墙角，拿出一柄暗红的烟斗，塞上廉价的烟丝，拿火柴点着，抽了两口，吐出一口烟雾，才缓缓开口讲起了那个时代他经历过的事情。
“那个时候啊，俺还小，正是打日本鬼子的时候，俺不能上战场，村里给红军做好饭后就和一群差不多大的孩子负责上前线送饭，那个时候惨啊！到处都是日本兵！一打起来炮声枪声，震得耳朵几天都不好使，到处都是被炸断的胳膊腿！咱村东头刘家那个九十多岁老头的大儿子，就是跟俺一块去送饭的时候被飞来的弹片打死的，正好炸到头，脑浆子都炸出来了，俺吓的做了好几天的噩梦”
遇上师父也是在爷爷给红军送饭回来的路上，他浑身是伤，还被日本人的刺刀在肚子上划了个口子，肠子都流出来了，他说他是个郎中，医术非常好，也不知道抹了点什么药，一会的功夫伤口就好了三四层。
爷爷看着这也不行啊，爬还爬不起来呢，一会子要是再遇上点什么意外不就坏了，好歹是一条命，就叫了白芷的太爷爷来把他背回了家里。
当年，流水村这一带，是抗日战争的重灾区，哪都不安全，师父也是个无根之人，后来就留在了爷爷家，战争时期人多了有个照应，也能给村里人还有红军看看病，顺便教爷爷些医术。
这一待就是两年。
两年后抗日战争结束，日本无条件投降，师父才离开这个家。
“对了，临走，师父把他最宝贝的那本医书给俺了，说是练成多少看自己缘分，算是他报答俺的救命之恩，俺也没觉着有什么奇妙的，就是现在老了，依旧耳聪目明的，不知道跟那个有没有关联！”
末了，爷爷说着拿了本晒在身边的一本暗蓝色竖排线封的古书给了白芷。
白芷这才发觉确实，别说现在，就是前世她死的时候爷爷的身体都很健壮，耳聪目明，思维敏捷，第一个发现了她死的蹊跷。
那个时候他可已经八十多岁的的高龄了，奶奶可是都去世好多年了。
而且不知道是不是自己敏感的原因，她觉得爷爷说的师父被刺刀刺的肠子都流出来自己给自己治疗的那一段，有点像是她的异能修复术，难不曾也是个异能者？
所以赶紧接过翻看了起来。
这是本手抄本，而且看上去是两本书合封到一起的。
暗蓝色的底子上写了四个白色的大字六识神迹！
翻开第一页，也是几个大字：六识不开百念难通。
下面一排飘逸的蝇头小楷做注释，百念通则为神迹，六识者：心、眼、耳、鼻、舌、与手，然，世人五识者多六识者少，更有甚者有识无识，不得其门而入。
白芷低头沉思。
这其中的念，若为意念，就是说六识不开，意念则不通，是不是她的修复术只能修复身体表面的伤口而进入不了身体里面，就是这个原因？
可是六识怎么通呢？
继续翻下页，就类似于个人的心得手稿了，有简有繁。
六识第一层意之心（神迹，可使死人复活）！
第二层是视之眼（神来之眼，可透视人体看到任何细微到无法察觉的疾病）。
第三层是闻之耳（可治愈家族病，先天不足）。
第四层是嗅之鼻（内科慢性病）。
第五层是味之舌（病毒）。
第六层是触之手（治疗外伤）。白芷觉得越来越验证了自己的想法，这应该也是一位拥有修复异能的前辈根据自己的经历整理出来的笔记，并取名六识神迹。
没想到竟有这么巧的事情，这手稿在爷爷手里几十年在她重生得异能后看到，在前世这大概只是一本无用的医书，最终只有被丢弃的份吧。
白芷觉得自己现在的阶段就应该在第六层触之手上，只有用手接触到对方才能给对方治疗。
修炼六识神迹这上面也写的很清楚，并配以图片标示。
早晚随上面的心法打坐，吸收天地之灵气混合意念游走于图片上相对应的经络，并且要修习内外功法，增强自己的体魄和意志力方可事半功倍。
功法在这本书的后半部分，很明显不是出自一人之手。
要说前半部分的字体飘逸俊秀，后面的简直就是惨不忍睹，好在能认清，也是配有图片的，但是很容易弄懂。
白芷这才明白为什么自己怎么锻炼精神力都是进展特别慢，原来是心法和经络不对的问题，还有自己的体魄不够强大的原因。
想着不由自主的就盘膝在地上照着上面的心法垂目打坐练习了起来。
她一向过目不忘，看一眼就熟记了心法，除了一些自己搞不懂的经络，上手倒是很快。
等家人回来的时候看到的就是白芷似模似样的在像武侠小说学习，奶奶又想破口大骂，却被爷爷一眼给瞪了回去。
时间过的很快，在白芷一天天的苦练，一个星期后分数就下来了。
不出意外，白芷第一，除了作文题统一扣除的三分外，她一分没扣，考了一百九十七分。
殷华和别村的一个女生以一百九十五分的成绩并列第二。
而白晴晴在二百名学生中竟然只考了个七十二名，好几天都没有出门。
此次小升初二百一十三个学生共录取一百五十名及格的，也就是说有六十多人因不及格落榜。
校长和老师来白芷家送奖金的时候，乡初级中学的校长也走进了乡教委的主任办公室。