第七十六章 履约
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当日下午一上学，水澜就去老师面前告了洪衍武一状。
不过让她没想到的是，常老师的处理方式却很轻描淡写，甚至可以说是有些敷衍。他竟然没拿洪衍武怎么样，只让他当面给她道了个歉便算完事。而且洪衍武的态度也极其不诚恳，甚至眼里还带着明显的讥笑与得意。
为了这个，水澜特生气。她怎么也想不通，常老师干嘛对这么一个“差生”如此袒护。
她就纳闷了，老师不是都应该喜欢“好学生”的吗？难道她堂堂一个班委会委员，在常老师的心目中，还不如一个全校知名的淘气鬼吗？
再说了，常老师明明知道管理这种“坏学生”正是班委会委员的责任，可为什么偏偏还要敷衍了事，纵容这种破坏纪律的不良风气呢？
这岂不是混淆界限，立场不坚定嘛……
水澜在内心深处的确是对常显璋生出了诸多的不满，但同时，她也明白老师的地位是在她之上的。她更懂得，无论怎样，老师也代表了某种权威性的东西，而且往往最喜欢顺从的孩子。
所以她便极力克制自己的真正情绪，还强自作出了一幅胸怀宽广、不予计较的样子。
都说从小看大，这话说得相当地道。人的脾气秉性是天生的，命里注定水澜适合吃“官饭”，此时便已初显端倪。
只是，水澜在成功获得老师赞许的同时，也恰恰忽略了一点。那就是洪衍武可不是吃素的，而且还小心眼。对于报复，他天生就有着一种近似狂热的喜爱。
结果当天放学回家后，当水澜打开书包整理东西的时候，她就发现了一件平生最难以容忍的事——洪衍武这坏小子，竟然在她包着精美书皮的语文书中，夹进去一个散发着恶臭的旧鞋垫。
水澜当即就大叫一声把书扔了出去，并且随后还冲出了屋子，在院儿里一个劲儿地犯呕，老半天都没能缓过来。
她可是个顶爱洁净的小姑娘，还是第一次吃这么埋汰的亏。这也太恶心人了！
当天晚上，她一个人偷偷哭了很久很久。而从此，她便对洪衍武有了一种刻骨铭心的仇恨。他们之间的关系，再没有缓和过……
不过，尽管水澜觉得空前的委屈，认为老师对洪衍武有一种不讲理的偏心眼儿。但是作为常显璋来说，对这个理由却很好解释。
首先而言，他对于洪衍武在归家途中干的那些恶作剧并不太在意，至少不会因此作为评价一个孩子品质的标准。
因为他也有过童年，在他看来，小孩子没有不喜欢搞恶作剧的，要不就不是小孩子了。虽然不打架不闹事的学生也有，但毕竟是少数，而且更多的是女孩子。
其次，他也认为这件事是赖他自己有些疏忽了。
因为历史上的前车之鉴实在太多了，“张飞怒打督邮史”，“匹夫一怒，血溅五步”，其中道理明明白白就摆在那里。
而他既然明明知道水澜是个爱较真又喜欢对同学显示权力的女孩子，那么就不应该把气性颇大的洪衍武，一推六二五地完全交给水澜来管理，更何况他提前连半句嘱咐都没有。
所以说，正因为他的粗心大意，这俩孩子之间冲突的发生，在当时就已经注定是一种必然的结果了。
还有最后一点，那就是他才刚刚把洪衍武给拢住，这个时候可是建立彼此信任最关键的时候。如果他支持水澜对洪衍武加以严惩，那么他之前一切努力必将付之东流，日后他再想与洪衍武再恢复这种坦率交流的程度，也将会难上加难。
因此，他又怎么肯做这种前功尽弃的傻事呢？那也就只能象征性的啊哈两声，再让洪衍武给道个歉，就这么不凉不热的马虎过去。
话又说回来，也幸亏水澜是个极有心计的女孩子，肯为了老师屈就自己，否则这件事也没这么顺利收场。
不过，他作为一个生性散淡，又一向对名利持冷静态度的人，其实倒并不欣赏水澜这种“小聪明”和“积极向上”。
虽然他很确定，水澜今后会得到除了他以外的许多老师或领导的青睐，她的前程或许也要比其他的孩子要远大的多，甚至会走上一条与班里大多数的同学完全不同的“光明”、“上进”的道路。但他却丝毫也不觉得这是一种幸福，反而还隐隐有些可怜她。
因为这个年纪女孩子，本应该是最简单，最纯真的。可偏偏水澜的心里，却似乎已经埋下了成人才会有的事故和价值取向。
而这么一来，不管她自己究竟愿意与否。她的童年，此时就已经结束了……
常显璋的家住在平渊胡同。下午放学时，他照常履约，带着洪衍武和陈力泉一起回了家。
这里离福儒里实际上就隔了一条街。洪衍武和陈力泉要是回家，一拐弯就到了，五分钟就能跑个来回。所以，即便晚一些回去也没什么妨碍。
不过，常显璋住的房子可和他们俩的家不大一样。因为那是在这一片胡同里，属于绝对鹤立鸡群的三栋六层苏式小楼之一。
这种楼房别称“火柴盒”，是从前苏联那里学来的，在京城，从五十年代初期一直到二十世纪末，都一直在使用。虽然谈不上什么美观性，但实用性还是很强的。远比用“干打垒”式的建楼方法兴建的“简易楼”，和用集体宿舍另改它途的“筒子楼”要高级的多。
因为拿“简易楼”来说，最大的特点是“窄、小、低、薄”，住着不仅冬凉夏热，人口密度也高。
而“筒子楼”虽然建筑质量要强一些，但因为原本没有独立的厨厕设备，往往走廊就变成了公共厨房和旧物杂陈的所在。
与之相比，“火柴盒”的优越性也就体现出来了。
所谓麻雀虽小，五脏俱全。常显璋在六楼的家，不仅厨卫上下水一应俱全，而且还是独门独户的三居室，阳台向阳，还安装有电话，在当时可算上最高标准的单元房了。
不过这也难怪，他的父亲毕竟曾是位副局长嘛，干部的级别和待遇，恰恰就体现在了这里。
洪衍武和陈力泉还是第一次到楼里的单元房串门，显得格外兴奋。六层楼，他们一口气不歇地跑了上去，还直催常显璋快点。
等进了屋门，洪衍武和陈力泉就更惊讶了。他们不仅从未没见过如此洁净的厨房和厕所，也对常显璋家中那些特别的摆设充满了好奇。
到底有什么特别的呢？
原来，常显璋的父亲由于工作的原因，曾经去过苏联，所以他的家里有许多当年从苏联带回来的物品。不仅摆着闪亮的银质烛台，也有俄罗斯人喝茶专用的茶炊（一种茶汤壶，金属制，有两层壁四围灌水在中间着火的烧水壶）。除了这些，桌上还有许多苏联画报，和一些挂在墙上的油画。
就在这两个小子眼眨也不眨盯着四周看新鲜的时候，常显璋又为他们拿出了一个带有小天使的金属八音盒。当上了弦打开之后，一种更加陌生的曲调传了出来。
声音不大，但清脆透亮，且飘得很远，让人的心一阵阵发颤。
洪衍武和陈力泉彻底傻了，屋里这些是什么东西不知道，这音乐是什么也不知道，他们只是站在一边看一边地听。
一种特殊的文化氛围，使得洪他们俩都不敢像往常一样的放肆。
这时候的洪衍武再不去喊“妈了个臭儿”或是“狗丫挺的”了，陈力泉也忘了去跟着洪衍武有样学样了，八音盒“叮叮咚咚”的音乐声让他们俩变得规矩安静，小小的心变得空洞高远，充满了感动。
但究竟为什么而感动，不得而知。
等音乐消失很久之后，两个孩子才缓过神来。
陈力泉忍不住去问常显璋，“那带小人儿的盒子，唱的是什么歌儿？”
常显璋回答，“那是八音盒，放的也不是歌儿，是一首曲子《圣母颂》，一首外国人赞美神的曲子。”
洪衍武这会儿又来精神了，先是妄自评判说，“洋人的小曲儿忒难拿调，还是咱们歌曲豪迈直接，一张口就气吞山河。”
然后，他便恬不知耻地操起了破锣嗓子放声大唱。
“嘿啦啦啦，嘿啦啦啦，天空出彩霞呀，地上开红花呀。中朝人民力量大，打败了美国兵呀。全世界人民开口笑，帝国主义害了怕呀……”
常显璋只觉得又吵又闹，听得脑浆子直疼，赶紧叫停。
不过，他同时又唯恐洪衍武不乐意，便端来一茶缸子茶水。连哄带骗，借口小孩一嚎就爱上火。劝洪衍武快喝点玫瑰花茶，可别再嚎了。
那杯茶本来是常显璋专为自己提前准备的，为的是讲《说岳全传》时润润嗓子。
茶已经泡了两个小时，早就温凉了，里面还放了冰糖，甜丝丝香喷喷正好合口。
洪衍武也不客气，接过来“咕咚咚”，一气儿就灌了半缸子下去，直喊“痛快！解气！甜！”
结果陈力泉这么一看，他也馋上了。
要说陈力泉虽然憨厚，却不是没心眼，他相当懂得曲线迂回的必要。于是，他一摸后脑勺，跟着说了句“我的嗓子也不赖”，竟闷生闷气地也跟着唱上了。
“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮，干革命靠得是伟大领袖思想，鱼儿离不开水呀，瓜儿离不开秧……”
就这几声儿，就跟小闷雷似的，也好听不到哪去。
常显璋实在是听怕了，迫不及待地求饶，“行了，你也打住吧。我看你就是想喝茶了，给！”
陈力泉不好意思笑了，但喝起茶来倒真不客气。接过来“咕咚咚”一气呵成，剩下半缸子也进了他的肚儿。
得，这下茶缸子彻底空了。不过俩孩子喝得酣畅淋漓，通体舒泰，倒都是心满意足了。
而这时候，他们又不约而同开始凝视常显璋，片刻后闪着亮眼睛一起问，“老师，咱们是不是该讲故事了？”
“还讲故事呢？”
常显璋拿回了茶缸子，看着里面剩的茶叶末心里直发苦，紧跟着就没好气地抱怨上了。
“你们俩啊，真是‘饱汉子不知饿汉子的饥’！我嗓子可还冒烟儿呢，你们倒是给我留一口啊……”
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不过让她没想到的是，常老师的处理方式却很轻描淡写，甚至可以说是有些敷衍。他竟然没拿洪衍武怎么样，只让他当面给她道了个歉便算完事。而且洪衍武的态度也极其不诚恳，甚至眼里还带着明显的讥笑与得意。
为了这个，水澜特生气。她怎么也想不通，常老师干嘛对这么一个“差生”如此袒护。
她就纳闷了，老师不是都应该喜欢“好学生”的吗？难道她堂堂一个班委会委员，在常老师的心目中，还不如一个全校知名的淘气鬼吗？
再说了，常老师明明知道管理这种“坏学生”正是班委会委员的责任，可为什么偏偏还要敷衍了事，纵容这种破坏纪律的不良风气呢？
这岂不是混淆界限，立场不坚定嘛……
水澜在内心深处的确是对常显璋生出了诸多的不满，但同时，她也明白老师的地位是在她之上的。她更懂得，无论怎样，老师也代表了某种权威性的东西，而且往往最喜欢顺从的孩子。
所以她便极力克制自己的真正情绪，还强自作出了一幅胸怀宽广、不予计较的样子。
都说从小看大，这话说得相当地道。人的脾气秉性是天生的，命里注定水澜适合吃“官饭”，此时便已初显端倪。
只是，水澜在成功获得老师赞许的同时，也恰恰忽略了一点。那就是洪衍武可不是吃素的，而且还小心眼。对于报复，他天生就有着一种近似狂热的喜爱。
结果当天放学回家后，当水澜打开书包整理东西的时候，她就发现了一件平生最难以容忍的事——洪衍武这坏小子，竟然在她包着精美书皮的语文书中，夹进去一个散发着恶臭的旧鞋垫。
水澜当即就大叫一声把书扔了出去，并且随后还冲出了屋子，在院儿里一个劲儿地犯呕，老半天都没能缓过来。
她可是个顶爱洁净的小姑娘，还是第一次吃这么埋汰的亏。这也太恶心人了！
当天晚上，她一个人偷偷哭了很久很久。而从此，她便对洪衍武有了一种刻骨铭心的仇恨。他们之间的关系，再没有缓和过……
不过，尽管水澜觉得空前的委屈，认为老师对洪衍武有一种不讲理的偏心眼儿。但是作为常显璋来说，对这个理由却很好解释。
首先而言，他对于洪衍武在归家途中干的那些恶作剧并不太在意，至少不会因此作为评价一个孩子品质的标准。
因为他也有过童年，在他看来，小孩子没有不喜欢搞恶作剧的，要不就不是小孩子了。虽然不打架不闹事的学生也有，但毕竟是少数，而且更多的是女孩子。
其次，他也认为这件事是赖他自己有些疏忽了。
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而他既然明明知道水澜是个爱较真又喜欢对同学显示权力的女孩子，那么就不应该把气性颇大的洪衍武，一推六二五地完全交给水澜来管理，更何况他提前连半句嘱咐都没有。
所以说，正因为他的粗心大意，这俩孩子之间冲突的发生，在当时就已经注定是一种必然的结果了。
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因此，他又怎么肯做这种前功尽弃的傻事呢？那也就只能象征性的啊哈两声，再让洪衍武给道个歉，就这么不凉不热的马虎过去。
话又说回来，也幸亏水澜是个极有心计的女孩子，肯为了老师屈就自己，否则这件事也没这么顺利收场。
不过，他作为一个生性散淡，又一向对名利持冷静态度的人，其实倒并不欣赏水澜这种“小聪明”和“积极向上”。
虽然他很确定，水澜今后会得到除了他以外的许多老师或领导的青睐，她的前程或许也要比其他的孩子要远大的多，甚至会走上一条与班里大多数的同学完全不同的“光明”、“上进”的道路。但他却丝毫也不觉得这是一种幸福，反而还隐隐有些可怜她。
因为这个年纪女孩子，本应该是最简单，最纯真的。可偏偏水澜的心里，却似乎已经埋下了成人才会有的事故和价值取向。
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这种楼房别称“火柴盒”，是从前苏联那里学来的，在京城，从五十年代初期一直到二十世纪末，都一直在使用。虽然谈不上什么美观性，但实用性还是很强的。远比用“干打垒”式的建楼方法兴建的“简易楼”，和用集体宿舍另改它途的“筒子楼”要高级的多。
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而“筒子楼”虽然建筑质量要强一些，但因为原本没有独立的厨厕设备，往往走廊就变成了公共厨房和旧物杂陈的所在。
与之相比，“火柴盒”的优越性也就体现出来了。
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这时候的洪衍武再不去喊“妈了个臭儿”或是“狗丫挺的”了，陈力泉也忘了去跟着洪衍武有样学样了，八音盒“叮叮咚咚”的音乐声让他们俩变得规矩安静，小小的心变得空洞高远，充满了感动。
但究竟为什么而感动，不得而知。
等音乐消失很久之后，两个孩子才缓过神来。
陈力泉忍不住去问常显璋，“那带小人儿的盒子，唱的是什么歌儿？”
常显璋回答，“那是八音盒，放的也不是歌儿，是一首曲子《圣母颂》，一首外国人赞美神的曲子。”
洪衍武这会儿又来精神了，先是妄自评判说，“洋人的小曲儿忒难拿调，还是咱们歌曲豪迈直接，一张口就气吞山河。”
然后，他便恬不知耻地操起了破锣嗓子放声大唱。
“嘿啦啦啦，嘿啦啦啦，天空出彩霞呀，地上开红花呀。中朝人民力量大，打败了美国兵呀。全世界人民开口笑，帝国主义害了怕呀……”
常显璋只觉得又吵又闹，听得脑浆子直疼，赶紧叫停。
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那杯茶本来是常显璋专为自己提前准备的，为的是讲《说岳全传》时润润嗓子。
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洪衍武也不客气，接过来“咕咚咚”，一气儿就灌了半缸子下去，直喊“痛快！解气！甜！”
结果陈力泉这么一看，他也馋上了。
要说陈力泉虽然憨厚，却不是没心眼，他相当懂得曲线迂回的必要。于是，他一摸后脑勺，跟着说了句“我的嗓子也不赖”，竟闷生闷气地也跟着唱上了。
“大海航行靠舵手，万物生长靠太阳，雨露滋润禾苗壮，干革命靠得是伟大领袖思想，鱼儿离不开水呀，瓜儿离不开秧……”
就这几声儿，就跟小闷雷似的，也好听不到哪去。
常显璋实在是听怕了，迫不及待地求饶，“行了，你也打住吧。我看你就是想喝茶了，给！”
陈力泉不好意思笑了，但喝起茶来倒真不客气。接过来“咕咚咚”一气呵成，剩下半缸子也进了他的肚儿。
得，这下茶缸子彻底空了。不过俩孩子喝得酣畅淋漓，通体舒泰，倒都是心满意足了。
而这时候，他们又不约而同开始凝视常显璋，片刻后闪着亮眼睛一起问，“老师，咱们是不是该讲故事了？”
“还讲故事呢？”
常显璋拿回了茶缸子，看着里面剩的茶叶末心里直发苦，紧跟着就没好气地抱怨上了。
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