第十四章新编制
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虽然睡的很晚，但是第二天大家都起的很早，而且个个都精神抖擞的，丝毫没有睡眠不足的样子。
今天的上午的科目是去靶场，午饭后程子强就该回医院了。
靶场里乐坏了两个俏护士，虽然身为军人，但是因为职业关系，能接触到真枪的机会并不多。不过敬业的李依依还是在警告程子强“伤口还没有长好，不可以打枪”之后才去自己玩的，后来自己上了瘾头，居然对程子强也睁一只眼闭一只眼了。
凭心而论，华夏自产的武器质量就还是不错的，虽然机械化程度不高，工人的文化水品也偏低，但是只要用了心，造的东西都不比外国人的差。但也并不是说，仿造的武器就比外国原装的好了，实际还是有一定差距的，这个差距主要是工业基础和原材料的问题。更具体一点的说钢铁太差。就拿晋造冲锋枪来说吧，枪是不错，可以一旦打上两三个弹匣，精度就明显下降了。不过这一点在手动步枪上没影响到什么。
还有一个问题就晋造手榴弹和子弹，这两种唯一答应了“管够”的物资。
晋造手榴弹是仿造了普鲁士的长柄手榴弹，弹体是铸铁的，质量低劣，有时候爆炸后弹体仅仅是裂成了两半儿，杀伤力之低可想而知。仿造的7。92mm子弹原本是没什么问题的，唯一的问题是这些弹葯也不知道是什么年代生产的压舱货了，锈迹斑斑还算好的，有的弹头弹体都出现了眼中的破裂和变形，而且有的弹葯箱里还掺进了其他乱七八糟不知道是哪里来的其他品种弹葯，要是遇到了没经验的新兵，不出事故才叫奇怪呢。
“这些弹葯90%以上要翻造，不然我们的士兵会先死在这些弹葯上面。”程子强最后评价说。
郎亦文闻言，对着张寒凯说：“张所长，我们可全指望你了。”
张寒凯没有说话，他拿起一发子弹，用手在弹头上擦了擦，对着郎亦文等人自信地点了点头。
回到医院后，程子强就依照着可能达到的武备情况，开始进行军队编制。按照目前郎亦文军队的武备情况，照搬欧洲的军队编制显然是不现实的，当前的情况即使和东阳桥战斗时也无法相比，至少那个时候华夏军不缺乏自动武器，可现在连手动步枪也不能保证人手一支了。
最终程子强决定先建立装备齐全的士官训练营，作为步兵旅的第一战斗营，以此训练基层士官，为全旅准备“种子。”士官训练步兵营由营直属队和3个战斗连组成，每个战斗连又由 3个步兵排和1个火力排组成；火力排装备迫击炮60mm迫击炮2门，重机枪两挺，另有有两个狙击侦察小组，狙击侦察小组一般由3人组成，包括一名狙击手、一名携带冲锋枪的观测手和一名担任火力掩护的轻机枪手。每个步兵排编成内有三个步兵班，一个火力分队和排部；基本作战分队班设定为三小组制，共13名士兵；班长一般由一名中士担任，第一战斗小组又称主攻组或第一掷弹兵组，成员四人，由一名下士或一等兵带队，武器包括一支冲锋枪，三支步枪，手榴弹平均每人携带不少于4枚；第二战斗小组又称助攻组或第二掷弹兵组，成员四人，由一名下士领队武器包括冲锋枪一支，步枪三支，但其中包括一名神射手和一名枪榴弹射手；第三组是火力组，由班长亲自领队，下辖成员四人，细分为轻机枪小组和狙击小组。
对于整个步兵旅，程子强建议争取到掷弹兵的番号，到不是因为别的，主要是想让士兵有一种优越感，让他们认为自己是与众不同的。
弄完了编制，程子强又开始进行基本战术条例的编写修订。华夏大地泱泱五千年的文化，向来不缺乏优秀的战略家和战术家，即使进入二十世纪时也是如此，不过这些华夏的将星们对士兵的生命和素质向来是不珍惜，如果有哪个将军能不克扣军饷，不打骂士兵就已经是难得的好将军了，也有所谓爱兵如子的将军，会亲手帮士兵包扎伤口，但是即使是这些好将军，也难免受传统的影响，在内心深处把士兵当成消耗品，对于士兵的生命和素质实质上是漠不关心的。在大战略上充分体现出东方智慧的将军们，在基本战术层面却只停留在大炮一轰，步兵冲锋的野蛮层次上，单兵和小分队战术粗糙不堪，往往打胜仗不过是靠士兵的尸体来堆，这与程子强所掌握的知识格格不入，因此程子强决定趁着这个机会，彻底搞一次自下而上的军事变革。他建议郎亦文，不但要训练士兵战术，还要士兵学习文化知识，最好每个普通士兵都能看得懂地图，要增强士兵的荣誉感教育，要彻底把华夏传统中吃粮当兵的旧思想从他们的大脑中驱逐出去。
通过在东四省战斗，程子强发现，华夏军的士兵是世界上最优秀的士兵之一，但是缺点也是明显的，那就是文化水平低，荣誉感责任感不足，这就造成了一旦基层军官阵亡，整只部队就溃逃崩溃，即使是号称精锐的那些部队也不例外。而在欧洲的优秀军队中，在欧战时不只一次的出现基层军官阵亡，就有士官甚至普通士兵主动接替指挥，最后夺得胜利的情况，因此郎亦文要想以一个旅起家的话，那么首先就要培养他麾下士兵的素质，要让没一个士兵都具备成为军官的潜质。
郎亦文对程子强的工作很满意，几乎是全盘接受，大家又张寒凯几经磋商，终于定下了最后的编制，而需要武备，也在快马加鞭地赶制中。
郎亦文认为士官训练营这个名字太招人注目，因为他为了扩大编制，已经城里了太多的训练部队了，因此郎亦文讲士官训练营改为东四省独立步兵旅（这个番号是中央军事大本营授予的）第一步兵营，由于在编制、战术方面都带有试验性质，因此在供给上是最优先的，同时对人员的挑选也是最严格的，只有一等兵以上的军衔才被允许入营，实质上还是成了“士官营。”
由于程子强一则重伤未愈，二则还得隐姓埋名一段时间，不太适合出头露面，因此总教官由郎亦文亲自兼任，实际工作分两部分，凯迪军士长负责军事训练部分，程子强负责文案工作。由于两人之前隶属于不同的阵营，在战术认识上也有很大的不同，争吵时有发生，不过他们吵的越厉害，制定出的训练计划就越完美，两人的友谊也更深厚了。
至于文化课方面，郎亦文聘请了地方学校的老师，不过每次上课的时候，有的班级都必须宪兵荷枪实弹的“压堂。”要这些拿惯了枪的丘八提笔写字，也不是那么容易的事情。
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今天的上午的科目是去靶场，午饭后程子强就该回医院了。
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凭心而论，华夏自产的武器质量就还是不错的，虽然机械化程度不高，工人的文化水品也偏低，但是只要用了心，造的东西都不比外国人的差。但也并不是说，仿造的武器就比外国原装的好了，实际还是有一定差距的，这个差距主要是工业基础和原材料的问题。更具体一点的说钢铁太差。就拿晋造冲锋枪来说吧，枪是不错，可以一旦打上两三个弹匣，精度就明显下降了。不过这一点在手动步枪上没影响到什么。
还有一个问题就晋造手榴弹和子弹，这两种唯一答应了“管够”的物资。
晋造手榴弹是仿造了普鲁士的长柄手榴弹，弹体是铸铁的，质量低劣，有时候爆炸后弹体仅仅是裂成了两半儿，杀伤力之低可想而知。仿造的7。92mm子弹原本是没什么问题的，唯一的问题是这些弹葯也不知道是什么年代生产的压舱货了，锈迹斑斑还算好的，有的弹头弹体都出现了眼中的破裂和变形，而且有的弹葯箱里还掺进了其他乱七八糟不知道是哪里来的其他品种弹葯，要是遇到了没经验的新兵，不出事故才叫奇怪呢。
“这些弹葯90%以上要翻造，不然我们的士兵会先死在这些弹葯上面。”程子强最后评价说。
郎亦文闻言，对着张寒凯说：“张所长，我们可全指望你了。”
张寒凯没有说话，他拿起一发子弹，用手在弹头上擦了擦，对着郎亦文等人自信地点了点头。
回到医院后，程子强就依照着可能达到的武备情况，开始进行军队编制。按照目前郎亦文军队的武备情况，照搬欧洲的军队编制显然是不现实的，当前的情况即使和东阳桥战斗时也无法相比，至少那个时候华夏军不缺乏自动武器，可现在连手动步枪也不能保证人手一支了。
最终程子强决定先建立装备齐全的士官训练营，作为步兵旅的第一战斗营，以此训练基层士官，为全旅准备“种子。”士官训练步兵营由营直属队和3个战斗连组成，每个战斗连又由 3个步兵排和1个火力排组成；火力排装备迫击炮60mm迫击炮2门，重机枪两挺，另有有两个狙击侦察小组，狙击侦察小组一般由3人组成，包括一名狙击手、一名携带冲锋枪的观测手和一名担任火力掩护的轻机枪手。每个步兵排编成内有三个步兵班，一个火力分队和排部；基本作战分队班设定为三小组制，共13名士兵；班长一般由一名中士担任，第一战斗小组又称主攻组或第一掷弹兵组，成员四人，由一名下士或一等兵带队，武器包括一支冲锋枪，三支步枪，手榴弹平均每人携带不少于4枚；第二战斗小组又称助攻组或第二掷弹兵组，成员四人，由一名下士领队武器包括冲锋枪一支，步枪三支，但其中包括一名神射手和一名枪榴弹射手；第三组是火力组，由班长亲自领队，下辖成员四人，细分为轻机枪小组和狙击小组。
对于整个步兵旅，程子强建议争取到掷弹兵的番号，到不是因为别的，主要是想让士兵有一种优越感，让他们认为自己是与众不同的。
弄完了编制，程子强又开始进行基本战术条例的编写修订。华夏大地泱泱五千年的文化，向来不缺乏优秀的战略家和战术家，即使进入二十世纪时也是如此，不过这些华夏的将星们对士兵的生命和素质向来是不珍惜，如果有哪个将军能不克扣军饷，不打骂士兵就已经是难得的好将军了，也有所谓爱兵如子的将军，会亲手帮士兵包扎伤口，但是即使是这些好将军，也难免受传统的影响，在内心深处把士兵当成消耗品，对于士兵的生命和素质实质上是漠不关心的。在大战略上充分体现出东方智慧的将军们，在基本战术层面却只停留在大炮一轰，步兵冲锋的野蛮层次上，单兵和小分队战术粗糙不堪，往往打胜仗不过是靠士兵的尸体来堆，这与程子强所掌握的知识格格不入，因此程子强决定趁着这个机会，彻底搞一次自下而上的军事变革。他建议郎亦文，不但要训练士兵战术，还要士兵学习文化知识，最好每个普通士兵都能看得懂地图，要增强士兵的荣誉感教育，要彻底把华夏传统中吃粮当兵的旧思想从他们的大脑中驱逐出去。
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郎亦文对程子强的工作很满意，几乎是全盘接受，大家又张寒凯几经磋商，终于定下了最后的编制，而需要武备，也在快马加鞭地赶制中。
郎亦文认为士官训练营这个名字太招人注目，因为他为了扩大编制，已经城里了太多的训练部队了，因此郎亦文讲士官训练营改为东四省独立步兵旅（这个番号是中央军事大本营授予的）第一步兵营，由于在编制、战术方面都带有试验性质，因此在供给上是最优先的，同时对人员的挑选也是最严格的，只有一等兵以上的军衔才被允许入营，实质上还是成了“士官营。”
由于程子强一则重伤未愈，二则还得隐姓埋名一段时间，不太适合出头露面，因此总教官由郎亦文亲自兼任，实际工作分两部分，凯迪军士长负责军事训练部分，程子强负责文案工作。由于两人之前隶属于不同的阵营，在战术认识上也有很大的不同，争吵时有发生，不过他们吵的越厉害，制定出的训练计划就越完美，两人的友谊也更深厚了。
至于文化课方面，郎亦文聘请了地方学校的老师，不过每次上课的时候，有的班级都必须宪兵荷枪实弹的“压堂。”要这些拿惯了枪的丘八提笔写字，也不是那么容易的事情。