调皮学生,逗人老师
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1、一个调皮学生犯了错误,被老师处罚后,写了悔过书。
过了两天,他又被带到了教导室,老师说:“你不是写了悔过书了吗?”
他说:“老师你看‘悔过书’反面。”
老师这才发现,反面还有四个字:“隔日作废”
2、a:“真倒霉,昨天的四道应用题,我只做错了两道,挨了老师一顿批评!”
b:“那有什么,我没做错题也挨了老师一顿批评!”
a:“为什么?”
b:“因为我一道题也没做。”
3、语文作文课上,老师布置了一篇500字的作文。下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,在文章最后一行写了“上述内容x2”
几天后,作文本发下来了,在成绩的位置上出现“40÷2”
4、某同学在一次考试中写到:千山万水总是情,给点分数行不行。改卷老师看了当及回给他:人间自有情爱在,给个0分也是爱。
1、一个调皮学生犯了错误,被老师处罚后,写了悔过书。
过了两天,他又被带到了教导室,老师说:“你不是写了悔过书了吗?”
他说:“老师你看‘悔过书’反面。”
老师这才发现,反面还有四个字:“隔日作废”
2、a:“真倒霉,昨天的四道应用题,我只做错了两道,挨了老师一顿批评!”
b:“那有什么,我没做错题也挨了老师一顿批评!”
a:“为什么?”
b:“因为我一道题也没做。”
3、语文作文课上,老师布置了一篇500字的作文。下课铃响了,一学生发现自己只写了250字,灵机一动,在文章最后一行写了“上述内容x2”
几天后,作文本发下来了,在成绩的位置上出现“40÷2”
4、某同学在一次考试中写到:千山万水总是情,给点分数行不行。改卷老师看了当及回给他:人间自有情爱在,给个0分也是爱。