天生我才必有用
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（一）
大学毕业后工作那么多年，我认识三位从清华毕业的朋友。三位年龄都差不多大。
第一位是我初中一位女同学的老公，跟我一样，大学后分配到国营工厂里。先是到车间实习，听人说是自恃才高，经常跟领导讲道理，闹意见。工厂里的领导开始还有点惜才，由着他闹腾了一阵。最后，估计是把领导惹毛了，就一直让他在下面锻炼，不谈上调到分厂的事情。
在工厂工作了几年，这位同学，就不闹腾了。成天在单位里看小说什么的，做事情，也是有一搭没一搭的，懒心无常的。后来，单位里面在进大学生，单位上的领导，就拿他当反面教材。
“千万别象那个人！还清华的呢。”
后来，我离开工厂的时候，那个人还在车间呢。第二个朋友，是我职业生涯上的贵人。我从门外汉跨入到专业的软件公司，走出的第一步，他是我的面试官。
他清华毕业，学的专业是无线电。毕业后，自己改行做了软件。
清华毕业有一个很好的优势，就是所有的人都会认为你很聪明。不管你是学无线电，还是其他。别人都会认为你没有任何问题。所以，对他来说，只要不是卖猪肉，学点其他的高科技，还不是轻而易举的事情？
想当年，我从机械专业改到it行业，费了九牛二虎之力。有时，我在想：如果我清华毕业，是不是就更容易一些呢。
不过，通过他，我还是能感觉到清华在国人心目中的份量。有次，和他一起出差，住宿宾馆。我们一起登记。
拿身份证的时候，他无意把包里保留的清华的校牌带了出来。刚才还面目僵硬的服务员，眼睛立马放光了。
“清华啊”
连我们都觉得很有面子。笑若桃花的服务员说，她有个正要考大学的儿子，她儿子也要考清华。
大家在一起共事半年后，有一天，他辞职走了。他临走的时候，还问我去不去新的公司。我说暂时没考虑走。他说：有机会再联系。
后来若干年，听朋友说起。他混得不错，买车买房，家庭幸福。第三个朋友，我把他叫做w吧。
w也是我的同事，不过是这样的同事：我刚进公司的开发部时候，他正准备从公司的销售部离职。大家认识，有点惺惺相惜。
他在清华学的是计算机。不过，说老实话，他的电脑水平，从专业的角度来看，真是不敢恭维。
他从公司离职，想自己开一个公司做软件开发。让我也入伙。我觉得他什么也不懂，太悬了。所以，委婉地推辞了。他二话没说，拉了两个人，把公司先就成立起来了。公司的董事长和ceo，他一个人干了。
可能是考虑到自己资质不够吧，公司正式开张前，他跑到清华去学了office认证。在学习的过程中，他发现：或许搞it培训，还是不错。这个东西很简单，而且大有前途。
后来，他跟我说：他是花了7000多元，买了一个office认证的证书回来。从北京回来后，他就决定公司不做软件了，搞培训了。
如今看it培训是很红火，可十多年前，参加培训的不多。
没有老师，他就自己冲在前线。有一次，他搞了一个excel的讲座，我去听了。讲到一半的时候，卡住了，下面就有人说他讲错了。
当时，那个汗啊！我都替他脸红。可是他呢，面不改色，心不跳。错了？承认就是了，一笑而过。说真的，我替他捏了把汗。
培训公司，就是这样磕磕绊绊地开起来了。业务不好的时候，他和员工在电脑城攒机，勉强撑了下来。
三年前，我们在微软的一次新品推荐会上见面。原来，他的公司，现在已经成了本地培训的龙头企业之一。很多跨国企业认证培训的金牌代理。
他跟我谈起他的新方向：跟某高校合办网络学院，业务蒸蒸日上。
言语间，充满了自信和掩饰不住的豪气。
（二）
今天，我在网上读到一则新闻，说的是有一个叫赵庆虎的学生四次高考，复旦、北大、北航，多少人梦寐以求的高校他都考上过。可是，第四次高考，他仍然没有考上清华。
他说：“我只是崇敬清华大学，它在我心里才是最高学府。”这孩子病的不轻。
我突然间，想起我的三位清华的朋友。都是清华毕业的人，年龄也差不多大。可三个人毕业后，走出的路却截然不同。我简单分析一下，得出以下的一些启示：
1大学是一个起点，并不是一个人的终点；
即使是你考上了清华，未来要走的路还很长。清华不是人生成功的唯一选择，甚至对某个人来说，也不见得就是正确的选择。
清华可能适合于某些人，但肯定不适合所有的人；
现在的12年义务教育，把一个人一生的成功都押宝在考大学上面。这真是疯了！
2天生我材必有用。
不要盲目竞争。竞争，有各种各样的竞争策略
这是一个竞争的时代，但是，并不意味着，在每件事情上，人人都是兵刃相见，你死我活的。
目前学校教育中最大的问题，在于应试教育提供的假设和前提，有很大的恐吓性：
你上的大学越好，你的未来就越有保障。
应试教育没有告诉你这样的道理：好的竞争，要有好的竞争策略。
如果你是象马云那样考了三次高考才能读大学的人，那你没死命去读清华，就是人生的幸运。有一次，我在某论坛看见一位网友说：大连实德的徐明，读的是什么烂学校。我读那么好的学校，还赚不到什么钱。
发牢骚的人，没有想过：社会的价值观跟学校教育假设的那套价值观，是不一样的。
一个读烂学校的徐明，可以成为亿万富豪，而一个读好学校的人，却可能对社会心存不满，患得患失。
一个用应试考试的理念，等待高收入分配的心智模式，是不能真正理解这一切的。
社会需要的是创造财富的人，而不是会考试的人。
3时代造英雄
什么样的学历才够用？
学历，有时，只是一个支点。用好它，会给你带来机会。用不好它，就是障碍。
我们需要破除对学历的迷信。
如果你把改革开放30年来，成功的标志人物的学历罗列出来，你会发现：从没读书的，到清华毕业的，都有。
成功的路有千万条，条条道路通罗马。学校里能学到的东西，生活里都能学到。生活里能学到的东西，学校却不一定。
我还有一些真正的草根朋友。
有一对夫妻，十多年前，从摆报摊，到如今，自己开办了一个书城。
他们没读过什么书，可是，生活一样充实，自信。他们自己的生意经，不输给任何一个读过mba的高学历学子。
我们生活在一个巨变的时代。其中，充满了各种机会。如果说有什么真正的限制，最大的限制，还是在自己身上。
说到底，不管是不是因为生活所迫所做的改变，还是觉得人应该活的有意义所做的改变。
选择什么样的生活，相信未来是什么样子。不在于你读了多少的书，有什么样的学历，而是你什么开始动手去做。
选择走更好的路，过更好的生活比等待好运从天上来，哪一个更有希望呢？
（三）
说到盲目竞争，还有一个现实的例子。
上学期期末，老师在儿子的综合素质报告上，说儿子要增强竞争意识。
我明白老师的言下之意：儿子每天晚上的作业，只做到11点。剩下的作业不做了，就由我签字完事。人家同学都可以做到夜里1-2点。你怎么就不能完成呢。
可我想说的是：每天那么多的练习题，到底要教给孩子们什么呢？这不是真正的刻苦学习，只是摧残。
实在是忍无可忍，我给儿子出的那么个主意。我想教给儿子一些竞争的策略：不值得做的事情，也不值得做正确。所以说，干脆不做拉倒。
儿子不想这么做，因为不完成作业，要扣操行分。学校能把什么都转化为分数，实在是有才。
我跟儿子说：“扣就扣吧。分数没有身体重要。”
开始的时候，儿子心里很忐忑。不过，事实证明，作业少了，他学习的效果更好。
我跟儿子说：“你把那些低质量重复的题目砍掉不做，只做你没有把握的。总而言之，11点前必须结束。”
“任何时候，学习，还是工作，不仅仅是个勤奋的事情，要讲方法，要有策略。盲目竞争的做法，是不聪明的做法。”
老师们，或许都是好心。不过，好心不见得有好结果：每天4-5个小时的作业，不代表效果，而是一种教育的懈怠。老师们需要提高自身的素质啊！
现在的学校教育的竞争策略，就是睁眼瞎：明明知道是错的。可大家都还这么干。这种盲目而疯狂的教育方式，令人害怕。
不过，我认为，即使是这样，我们仍然可以选择改变。
我想对儿子说的是：
“未来的路真的很长。你不能现在就把身体透支了。你现在在学校里学的很多知识，以后都用不上。你目前这个阶段，最重要的是学会建立合理分配时间的习惯，好好锻炼身体。你要慢慢学会有策略地学习，多花点时间在自己感兴趣的事情上，多看看书，多和爸爸讨论讨论。就这样，足够好了。”
“别成天为考试焦头烂额的。是的，我们也是要读大学。但是，这不妨碍我们早点想这个问题：大学后，我们干什么呢？我们总不能靠读书一直读下去吧？越早意识到这个问题越好，我们可以恰当地看自己，我们要努力，但是不是盲目地在每个方面努力。这世界没有全才。我们需要的是寻找到自己和社会的结合处，把自己的优势发挥到淋漓尽致。”
来源：喷嚏网
（一）
大学毕业后工作那么多年，我认识三位从清华毕业的朋友。三位年龄都差不多大。
第一位是我初中一位女同学的老公，跟我一样，大学后分配到国营工厂里。先是到车间实习，听人说是自恃才高，经常跟领导讲道理，闹意见。工厂里的领导开始还有点惜才，由着他闹腾了一阵。最后，估计是把领导惹毛了，就一直让他在下面锻炼，不谈上调到分厂的事情。
在工厂工作了几年，这位同学，就不闹腾了。成天在单位里看小说什么的，做事情，也是有一搭没一搭的，懒心无常的。后来，单位里面在进大学生，单位上的领导，就拿他当反面教材。
“千万别象那个人！还清华的呢。”
后来，我离开工厂的时候，那个人还在车间呢。第二个朋友，是我职业生涯上的贵人。我从门外汉跨入到专业的软件公司，走出的第一步，他是我的面试官。
他清华毕业，学的专业是无线电。毕业后，自己改行做了软件。
清华毕业有一个很好的优势，就是所有的人都会认为你很聪明。不管你是学无线电，还是其他。别人都会认为你没有任何问题。所以，对他来说，只要不是卖猪肉，学点其他的高科技，还不是轻而易举的事情？
想当年，我从机械专业改到it行业，费了九牛二虎之力。有时，我在想：如果我清华毕业，是不是就更容易一些呢。
不过，通过他，我还是能感觉到清华在国人心目中的份量。有次，和他一起出差，住宿宾馆。我们一起登记。
拿身份证的时候，他无意把包里保留的清华的校牌带了出来。刚才还面目僵硬的服务员，眼睛立马放光了。
“清华啊”
连我们都觉得很有面子。笑若桃花的服务员说，她有个正要考大学的儿子，她儿子也要考清华。
大家在一起共事半年后，有一天，他辞职走了。他临走的时候，还问我去不去新的公司。我说暂时没考虑走。他说：有机会再联系。
后来若干年，听朋友说起。他混得不错，买车买房，家庭幸福。第三个朋友，我把他叫做w吧。
w也是我的同事，不过是这样的同事：我刚进公司的开发部时候，他正准备从公司的销售部离职。大家认识，有点惺惺相惜。
他在清华学的是计算机。不过，说老实话，他的电脑水平，从专业的角度来看，真是不敢恭维。
他从公司离职，想自己开一个公司做软件开发。让我也入伙。我觉得他什么也不懂，太悬了。所以，委婉地推辞了。他二话没说，拉了两个人，把公司先就成立起来了。公司的董事长和ceo，他一个人干了。
可能是考虑到自己资质不够吧，公司正式开张前，他跑到清华去学了office认证。在学习的过程中，他发现：或许搞it培训，还是不错。这个东西很简单，而且大有前途。
后来，他跟我说：他是花了7000多元，买了一个office认证的证书回来。从北京回来后，他就决定公司不做软件了，搞培训了。
如今看it培训是很红火，可十多年前，参加培训的不多。
没有老师，他就自己冲在前线。有一次，他搞了一个excel的讲座，我去听了。讲到一半的时候，卡住了，下面就有人说他讲错了。
当时，那个汗啊！我都替他脸红。可是他呢，面不改色，心不跳。错了？承认就是了，一笑而过。说真的，我替他捏了把汗。
培训公司，就是这样磕磕绊绊地开起来了。业务不好的时候，他和员工在电脑城攒机，勉强撑了下来。
三年前，我们在微软的一次新品推荐会上见面。原来，他的公司，现在已经成了本地培训的龙头企业之一。很多跨国企业认证培训的金牌代理。
他跟我谈起他的新方向：跟某高校合办网络学院，业务蒸蒸日上。
言语间，充满了自信和掩饰不住的豪气。
（二）
今天，我在网上读到一则新闻，说的是有一个叫赵庆虎的学生四次高考，复旦、北大、北航，多少人梦寐以求的高校他都考上过。可是，第四次高考，他仍然没有考上清华。
他说：“我只是崇敬清华大学，它在我心里才是最高学府。”这孩子病的不轻。
我突然间，想起我的三位清华的朋友。都是清华毕业的人，年龄也差不多大。可三个人毕业后，走出的路却截然不同。我简单分析一下，得出以下的一些启示：
1大学是一个起点，并不是一个人的终点；
即使是你考上了清华，未来要走的路还很长。清华不是人生成功的唯一选择，甚至对某个人来说，也不见得就是正确的选择。
清华可能适合于某些人，但肯定不适合所有的人；
现在的12年义务教育，把一个人一生的成功都押宝在考大学上面。这真是疯了！
2天生我材必有用。
不要盲目竞争。竞争，有各种各样的竞争策略
这是一个竞争的时代，但是，并不意味着，在每件事情上，人人都是兵刃相见，你死我活的。
目前学校教育中最大的问题，在于应试教育提供的假设和前提，有很大的恐吓性：
你上的大学越好，你的未来就越有保障。
应试教育没有告诉你这样的道理：好的竞争，要有好的竞争策略。
如果你是象马云那样考了三次高考才能读大学的人，那你没死命去读清华，就是人生的幸运。有一次，我在某论坛看见一位网友说：大连实德的徐明，读的是什么烂学校。我读那么好的学校，还赚不到什么钱。
发牢骚的人，没有想过：社会的价值观跟学校教育假设的那套价值观，是不一样的。
一个读烂学校的徐明，可以成为亿万富豪，而一个读好学校的人，却可能对社会心存不满，患得患失。
一个用应试考试的理念，等待高收入分配的心智模式，是不能真正理解这一切的。
社会需要的是创造财富的人，而不是会考试的人。
3时代造英雄
什么样的学历才够用？
学历，有时，只是一个支点。用好它，会给你带来机会。用不好它，就是障碍。
我们需要破除对学历的迷信。
如果你把改革开放30年来，成功的标志人物的学历罗列出来，你会发现：从没读书的，到清华毕业的，都有。
成功的路有千万条，条条道路通罗马。学校里能学到的东西，生活里都能学到。生活里能学到的东西，学校却不一定。
我还有一些真正的草根朋友。
有一对夫妻，十多年前，从摆报摊，到如今，自己开办了一个书城。
他们没读过什么书，可是，生活一样充实，自信。他们自己的生意经，不输给任何一个读过mba的高学历学子。
我们生活在一个巨变的时代。其中，充满了各种机会。如果说有什么真正的限制，最大的限制，还是在自己身上。
说到底，不管是不是因为生活所迫所做的改变，还是觉得人应该活的有意义所做的改变。
选择什么样的生活，相信未来是什么样子。不在于你读了多少的书，有什么样的学历，而是你什么开始动手去做。
选择走更好的路，过更好的生活比等待好运从天上来，哪一个更有希望呢？
（三）
说到盲目竞争，还有一个现实的例子。
上学期期末，老师在儿子的综合素质报告上，说儿子要增强竞争意识。
我明白老师的言下之意：儿子每天晚上的作业，只做到11点。剩下的作业不做了，就由我签字完事。人家同学都可以做到夜里1-2点。你怎么就不能完成呢。
可我想说的是：每天那么多的练习题，到底要教给孩子们什么呢？这不是真正的刻苦学习，只是摧残。
实在是忍无可忍，我给儿子出的那么个主意。我想教给儿子一些竞争的策略：不值得做的事情，也不值得做正确。所以说，干脆不做拉倒。
儿子不想这么做，因为不完成作业，要扣操行分。学校能把什么都转化为分数，实在是有才。
我跟儿子说：“扣就扣吧。分数没有身体重要。”
开始的时候，儿子心里很忐忑。不过，事实证明，作业少了，他学习的效果更好。
我跟儿子说：“你把那些低质量重复的题目砍掉不做，只做你没有把握的。总而言之，11点前必须结束。”
“任何时候，学习，还是工作，不仅仅是个勤奋的事情，要讲方法，要有策略。盲目竞争的做法，是不聪明的做法。”
老师们，或许都是好心。不过，好心不见得有好结果：每天4-5个小时的作业，不代表效果，而是一种教育的懈怠。老师们需要提高自身的素质啊！
现在的学校教育的竞争策略，就是睁眼瞎：明明知道是错的。可大家都还这么干。这种盲目而疯狂的教育方式，令人害怕。
不过，我认为，即使是这样，我们仍然可以选择改变。
我想对儿子说的是：
“未来的路真的很长。你不能现在就把身体透支了。你现在在学校里学的很多知识，以后都用不上。你目前这个阶段，最重要的是学会建立合理分配时间的习惯，好好锻炼身体。你要慢慢学会有策略地学习，多花点时间在自己感兴趣的事情上，多看看书，多和爸爸讨论讨论。就这样，足够好了。”
“别成天为考试焦头烂额的。是的，我们也是要读大学。但是，这不妨碍我们早点想这个问题：大学后，我们干什么呢？我们总不能靠读书一直读下去吧？越早意识到这个问题越好，我们可以恰当地看自己，我们要努力，但是不是盲目地在每个方面努力。这世界没有全才。我们需要的是寻找到自己和社会的结合处，把自己的优势发挥到淋漓尽致。”
来源：喷嚏网